Música, educación y Reciclaje

Se imaginan la idea de que todos los alumnos de un aula de música aprendan a tocar un instrumento.  Y a también se imaginan preguntas como:  ¿El colegio o instituto tendrá presupuesto para conseguir eso? 

Fuente: Google

Esto se podría conseguir sin necesidad de dinero, la alternativa educativa que propongo es hacer uso de materiales reciclados y fabricar estos instrumentos y que sean los propios alumnos quienes los fabriquen. Contribuiríamos a proporcionarles a todos los alumnos por igual un acercamiento a la educación musical de un instrumento y potenciaríamos el desarrollo sostenible por medio del reciclaje.

Fuente: Google

Como pedagoga, uno de mis principales retos es innovar y ayudar a que una educación con música sea posible para todos los alumnos en igualdad de oportunidades.

¿Por qué el reciclaje? Creo que los profesores de música deberían usar alternativas como estas, pues crearan otro tipo de ambiente en sus clases y harán de ellas una gran aventura. Experimentaran con el alumnado experiencias nuevas y seguramente serán satisfactorias.
Además podrán aprovechar la realización de actividades como estas
 para trabajar objetivos relacionados con la educación sostenible.

Seguro que otra de las preguntas que se hacen es ¿Cómo se distribuiría el tiempo para fabricar los instrumentos? Pues muy fácil, la fabricación de instrumentos se desarrollaría en las clases de plástica e incluso se puede desarrollar un taller de reciclaje impartido por las tardes en el centro o elaborar una asignatura alternativa para los alumnos.

Fuente: Google

Todo es posible y bajo mi punto de vista debemos innovar y darle más valor a la música porque tiene numerosos beneficios y estamos tardando en descubrirlos y ponerlos al alcance de todos.

Investigando por la red he encontrado numerosas páginas que ofrecen instrucciones de como elaborar instrumentos a partir de material reciclado. El blog de Trenclacoses me ha parecido muy interesante. Lo comparto con todos ustedes y les animo a indagar y a los profesionales de la música les invito a desarrollar prácticas como estas en sus clases así contribuiremos a que una educación con música sea posible para todos.

Dirección web blog educativo: http://rodamonsteatre.com/blog/?page_id=28

Viajar fantásticamente

Hola, hola. En Pedagogía Reciclada también hay tiempo para jugar, no todo será investigar. Así que, hoy toca jugar amig@s. La diversión puede existir en casa, así como en el colegio .. ¿no lo creen? Pues prueben a leer este post y atrévanse a  Viajar fantásticamente.  ¡Preparados, listos, ya!    Ssshh!!! Un secreto: es ideal para trabajar con adolescentes.

El objetivo de esta actividad es dar ocasión a la imaginación y a la creatividad para expresarse; aumentar la confianza mutua contribuyendo a la creación de un sentimiento colectivo. ¿Qué material es necesario? Necesitaremos  música suave y una sala donde todos se puedan echar muy cómodos.

¡Atentos! Se acuestan todos confortablemente en el suelo y con los ojos cerrados; se concentran en la respiración. Dejan vagar la imaginación. Si en su interior se forma una imagen, se habla de ella y la describen. Los otros escuchan y, sin interrumpir, tienen toda la libertad del mundo para multiplicar sus imágenes. Y es así como viajaremos a través de la fantasía.

Les propongo un reto, desarrollar esta actividad entre padres e hijos porque la educación empieza en casa. ¿Por qué no? Jueguen, diviértanse y viajen fantásticamente a través de los rincones más ocultos de nuestra mente.

Para saber más: 

¿Por qué esta técnica?

Es mediante el cuerpo por donde nos comunicamos con el exterior, recibimos y mandamos mensajes. Él es, muchas veces, el punto de partida y llegada de muchos de nuestros problemas. Estar atentos a las señales que nos manda nuestro organismo y a la manera que tenemos de comunicarnos con el entorno son vitales para fortalecer el conocimiento de uno mismo.

Las técnicas de Rompehielo son fundamentales para todos los grupos porque permiten aliviar el estrés, mejoran la concentración y robustecen la voluntad. No hay que tener vergüenza, ni pensar en que vas a hacer el ridículo. No hay que dejar de hacer cosas, por miedo a lo que puedan pensar de nosotros. Estas técnicas son ideales para romper todo tipo de barreras sociales que dificultan la comunicación entre sus miembros.

La importancia de la CONCIENCIACIÓN en la sociedad

En la parte derecha del blog encontraran una relación de fotografías relacionadas con Días Internacionales destacados por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO). Estos días se han conmemorado con celebraciones debido a que ha existido un episodio, situación o acciones que han precisado concienciar a la población sobre su existencia. En estos días, por muy raro que parezca se dedica un día al Inodoro: ..¿a la vasija? Pues sí, entre otros igual de importantes.

El pasado mes de noviembre compartí en mi Facebook, información sobre tal día. Hoy la vuelvo a compartir, simplemente como introducción a que a partir de ahora compartiré información sobre los Días Internacionales que vayan a acontecer en este espacio.

Antes de leerlo, pensar una cosa; si tal organización como la UNESCO dedica días a celebraciones Mundiales será porque son necesarias, ¿ no creen?. Me despido con la antigua entrada del Día Mundial del Inodoro que compartí con mis contactos en Facebook:

Día Mundial del Inodoro

19 de noviembre

¡Sí! del inodoro


Según el secretario General de Naciones Unidas, Ban Ki-moon <<Tenemos la obligación moral de acabar con la defecación al aire libre y tenemos el deber de velar por que mujeres y niñas no corran peligro de ser víctimas de agresiones o violaciones simplemente porque carecen de acceso a servicios de saneamiento>>.

Este día fue designado por la Asamblea de las Naciones Unidas para dar a  conocer a todas las personas que no tienen acceso a un inodoro, a pesar del derecho humano al agua y el saneamiento. Todo ello conlleva unas consecuencias trágicas para la salud, la dignidad y la seguridad humanas, así como (y no menos importante) para el medio ambiente y el desarrollo social y económico. 

De los siete millones de personas en el mundo, 2,5 millones de personas no tienen un saneamiento mejorado. Mil millones de personas aún defecan al aire libre, lo que ocasiona un gran riesgo para niñas y mujeres de violación o abuso al no tener derecho al uso de un inodoro.

Igualdad y Dignidad.

Igualdad y Dignidad es el tema para este Día Mundial del Inodoro 2014. El objetivo es mostrar la amenaza de violencia sexual a la que se enfrentan las mujeres y las niñas debido a la falta de intimidad, y también las desigualdades presentes en el acceso al saneamiento. Por lo general, los retrete siguen sin adecuarse a las necesidades específicas de ciertos grupos de población, como las personas con discapacidad, los ancianos y las mujeres y niñas, que requieren instalaciones para atender su higiene durante la menstruación.

Debemos concienciar sobre esta problemático debido a que el saneamiento es la meta de los Objetivos de Desarrollo del Milenio que menos ha avanzado. Por ello, a principios de este año, el Vicesecretario General de las Naciones Unidas, Jan Eliasson, en nombre del Secretario General, puso en marcha una campaña destinada a romper el silencio sobre la defecación al aire libre y a fomentar el diálogo como parte de su llamamiento a la acción para promocionar el saneamiento.

La celebración de este día me lleva a la reflexión sobre dicho tema. ¿Qué sucedería si en el primer mundo las mujeres no tendríamos el derecho a un inodoro y a unas condiciones óptimas para nuestra higiene? Y otra pregunta que no está muy lejos de nuestro mundo desarrollado; ¿Las personas mayores o con discapacidad poseen todas las condiciones óptimas necesarias para su cuidado? ¿Qué sucede cuando volteamos la mirada sin reivindicar la necesidad de estos dos colectivos?

Invito a reflexionar sobre la posibilidad de no tener acceso seguro y limpio a un inodoro.

Para más información:

World Toilet Day

Día Mundial del Inodoro

Educa y Música

Hola ¡Aquí estoy de nuevo! Os doy la bienvenida a este espacio dedicado a una de mis pasiones "La Música", a parte de Graduada en Pedagogía soy cantante desde muy niña y me encanta investigar acerca de este poder educativo tan especial que tiene la música.

 Mi primer blog educativo Educa y Música, dedicado a la relación que existe entre Educación y Música. He decidido continuar en este proyecto esta temática para unificar en un mismo proyecto todos y cada uno de mis intereses educativos y sociales.

Espero despertar en cada uno de ustedes el interés por descubrir el poder educativo que posee la música; ¡que es muchísimo!; y por desgracia, en las escuelas como las conocemos cotidianamente, no se desarrollan proyectos educativos acordes con la música.

No obstante, existen centros públicos y privados que si contemplan el valor educativo de la misma y la añaden a su currículo y a sus proyectos educativos. Mi intención también es conseguir que en un tiempo no muy lejano, se conciba el valor musical en la educación como una necesidad y un medio para conseguir diferentes objetivos.

¡Les invito a visitar mi antiguo blog! Y también, espero recibir vuestras visitas en los siguientes post. ¡Pronto preparare un post fresquito con mucho ritmo!. Estoy muy entusiasmada.

Me despido con la siguiente cita que resume muy bien el "sentimiento" y la "meta" que posee para mi la música para la educación.

La música es el movimiento del sonido 

para llegar al alma de la educación en su virtud.

                                                               - Platón

Crecer sin escuela. ¿Es posible?

Aquí está el primer post de este proyecto personal en el que me he sumergido. Antes de comenzar a redactar post he compartido en la parte derecha una relación de imágenes referidas a los  Días Internacionales promovidos por la UNESCO, los cuales creo que son necesarios dar a conocer, así como, divulgar las acciones realizadas en cada celebración.

Uno de los motivos que me ha llevado a crear este blog fue el fenómeno educativo HOMESCHOOLING. Al leer sobre ello, se me ha creado la necesidad terrible de dar a conocerlo.. ¿Quién sabe? Quizás algún día podre llevarlo a cabo como madre.

He escogido para este primer POST el HOMESHOOLING. Porque me interesa de primera mano conocer los inicios, la repercusión y el desarrollo de tal fenómeno y porque creo necesario darlo a conocer. Hay diferentes metodologías educativas así como diferentes visiones educativas y las familias tienen un papel muy importante en la educación de los niños/as.

Ellos, eligen el colegio donde sus hijos/as se formaran y paralelamente también están eligiendo el entorno y contexto social donde se relacionaran. Aunque también hay familias que escogen el colegio por motivos de residencia, económicos, etc…

            Conocí este fenómeno pues indagando en internet sobre pedagogías alternativas de la mano del blog de Laura Mascaro. El homeschooling es una opción válida para estudiar aunque parezca raro de primera mano preguntarse ¿Cómo se puede educar sin escuela? Pero crecer sin escuela, es posible.       

            El homeschooling se caracteriza por ser un fenómeno educativo, el cual  defiende la educación íntegra de los niños en el hogar familiar, por parte de los padres, sin asistir a centros públicos o privados. Se describe como un ambiente educativo sin currículo, sin aulas y sin profesores.

Educación en el hogar o Homeschooling es un fenómeno que ha existido siempre siendo en tiempos pasados la única forma de instrucción intelectual. La educación es el proceso por el cual se transmiten y adquieren conocimientos y destrezas, también valores morales y sociales.

Les invito a visitar la página de Laura Mascaro, la web Plataforma por la Libertad Educativa y la web Asociación para la Libre Educación y juzguen ustedes mismos.

Me despido con la siguiente cita:

Quien desconoce la historia no sabe nada. 

Es como una hoja que no sabe que forma parte de un árbol.

Michael Crichton

Saliendo del cascarón

Después de crear mi primer blog “Educa y Música” con el fin de aprobar la asignatura de Tecnología Educativa del Grado de Pedagogía (ya acabado, ¡por fin!) y de tantear el terreno laboral sin grandes éxitos (¡pero con muchas esperanzas!), he decidido comenzar un nuevo proyecto. Quiero comenzar a escribir en este blog temáticas relacionadas con la Educación, muy relacionados con la Pedagogía. Después de cuatro años de estudio agotador, la pedagogía en sí tiene una historia y una teoría definida pero, he conseguido moldear mi propia perspectiva acerca de la Pedagogía convirtiendo lo que comenzó como unos estudios en una pasión. Confió plenamente en que cuando las cosas se hacen desde el corazón, ¡salen bien!. Lo más importante es no perder la fe.

A la pregunta que me formule antes de ponerle nombre al blog (¡cosa que no fue muy difícil!, notese la ironía) enumere en una lista mis inquietudes; que son muchas; resaltando mis ganas de aprender porque, el saber no ocupa lugar. Ante esto, descubrí que la mejor manera de compartir mis enseñanzas y pensamientos es indagando, buscando y descubriendo contenidos partiendo de lo que ya se y de lo que me interesa. Así que, en definitiva, será un blog divulgativo sobre contenidos educativos y sociales que resultara útiles conocer y descubrir, porque la educación es el motor del cambio. Y lo más importe, ¿por qué RECICLADA? Porque PEDAGOGÍA se intuye que es porque soy graduada en pedagogía (¿no?). Pues como dije es un blog divulgativo así que, me pondré en modo investigadora y “reciclare” los contenidos para darlos a conocer (¡procurare enganchar!)

Espero contar con vuestro apoyo y en la medida que me sea posible entretenerle con mis post y mis ideas que salen del cascaron; ansiosas de darse a conocer.  
Para despedirme comparto este fragmento; cada vez que lo leo me lleno de entusiasmo para poner en marcha todos y cada uno de los proyectos que tengo; espero que les guste:

Si todas las manos, mujeres, quisierais enlazaros para formar un cinturón que el Universo abrace;

 si todas las voces, mujeres, tatareaseis el mismo aire, para disipar la postración y celebrar la libertad; si todos los corazones, mujeres, latiesen al mismo ritmo para reanimar el viejo mundo, por el mal ahogado; nacería en el viejo mundo un corazón nuevo, lleno de amor y de vida, que impulse sin parar felicidad profusamente.

NDÈYE COUMBA MBENGUE DIAKHATÉ (SENEGAL)